Actividad de Educación Religiosa grado 3° B
Actividad de Educación Religiosa grado 3° B. Semana # 9. Marzo 16 al 20 de 2020.
Escribe en tu cuaderno el siguiente taller y responde.
Sentimientos y Celebraciones en mi Entorno.
Lectura.
LA FAMILIA TIENE CORAZÓN.
1. Lee el texto detenidamente.
En el colegio de Kandy celebraron el día de la familia con una gran fiesta, donde hubo un acto cultural cuya significación fue muy importante porque destacó valores como el diálogo, la escucha y el respeto al interior de la familia; la ayuda en caso de necesidad y la comprensión entre los miembros de ésta. En otro momento se realizaron actividades de integración tales como: deporte, dinámicas, juegos de salón, teatro, cantos, bailes. Todos estuvieron muy alegres y se tomaron fotografías para recordar esta brillante celebración.
2. Dibuja 5 corazones y escribe los valores resaltados en el texto.
3. Según el texto qué actividades de integración se realizaron en la celebración.
4. ¿Consideras que Dios ha estado presente en esa celebración? ¿Por qué?
5. Realiza una cartelera con la siguiente frase. Dios se alegra cuando celebramos la vida.
PROPÓSITOS.
AFECTIVO: Que los niños reflexionen y expresen el valor de las celebraciones como manifestación de Dios en los pueblos para fortalecer la vida de fe.
COGNITIVO: Que los niños comprendan el valor de las celebraciones que une con Dios y con los demás.
EXPRESIVO: Que los niños interioricen a la luz de la Palabra el valor de las celebraciones como manifestación de Dios en los pueblos para fortalecer la vida de fe en lo cotidiano.
Escribe en tu cuaderno el siguiente taller y responde.
Sentimientos y Celebraciones en mi Entorno.
Lectura.
LA FAMILIA TIENE CORAZÓN.
1. Lee el texto detenidamente.
En el colegio de Kandy celebraron el día de la familia con una gran fiesta, donde hubo un acto cultural cuya significación fue muy importante porque destacó valores como el diálogo, la escucha y el respeto al interior de la familia; la ayuda en caso de necesidad y la comprensión entre los miembros de ésta. En otro momento se realizaron actividades de integración tales como: deporte, dinámicas, juegos de salón, teatro, cantos, bailes. Todos estuvieron muy alegres y se tomaron fotografías para recordar esta brillante celebración.
2. Dibuja 5 corazones y escribe los valores resaltados en el texto.
3. Según el texto qué actividades de integración se realizaron en la celebración.
4. ¿Consideras que Dios ha estado presente en esa celebración? ¿Por qué?
5. Realiza una cartelera con la siguiente frase. Dios se alegra cuando celebramos la vida.
PROPÓSITOS.
AFECTIVO: Que los niños reflexionen y expresen el valor de las celebraciones como manifestación de Dios en los pueblos para fortalecer la vida de fe.
COGNITIVO: Que los niños comprendan el valor de las celebraciones que une con Dios y con los demás.
EXPRESIVO: Que los niños interioricen a la luz de la Palabra el valor de las celebraciones como manifestación de Dios en los pueblos para fortalecer la vida de fe en lo cotidiano.
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